Месяц: Май 2023
Մայիս ամսվա հաշվետվություն
Ուսումնահայրենագիտական, կրթամշակութային ճամփորդության նախագիծ․Դեպի Պարսկահայք
Վայրը-Իրան՝ Պարսկահայք /Թավրիզ/-Ատրպատական նահանգի կենտրոն
Ժամկետը- հունիս /եռօրյա՝ երկու գիշեր, երեք ցերեկ/ 07․06-09․06
Գիշերակացը-Թավրիզ քաղաքում
Մասնակիցները- Միջին-Ավագ դպրոցների պարսկերենի ընտրությամբ խմբերի և այլ շահագրգիռ սովորողներ, դասավանդողներ, Մեղրիի «Պարսից լեզվի ուսուցման կենտրոն»-ի սովորողներ /կրթահամալիրից՝ 20 հոգի, Մեղրիից՝ 10 հոգի, ընդհանուր խումբը՝ 30 հոգի/
Читать далее «Ուսումնահայրենագիտական, կրթամշակութային ճամփորդության նախագիծ․Դեպի Պարսկահայք»
Մայիսի 22-26
Ամփոփիչ շաբաթ․Ուսումնական երրորդ շրջանի և տարեկան աշխատանքների ամփոփում-գնահատում՝
ա/ Բլոգային աշխատանքների ստուգում-ներկայացում
բ/ Բանավոր զրույց
գ/ Ուսումնական երրորդ շրջանի և տարեկան գնահատում․
Մայիսի 22-26
Ամփոփիչ շաբաթ․Ուսումնական երրորդ շրջանի և տարեկան աշխատանքների ամփոփում-գնահատում՝
ա/ Բլոգային աշխատանքների ստուգում-ներկայացում
բ/ Բանավոր զրույց
գ/ Ուսումնական երրորդ շրջանի և տարեկան գնահատում․
Մայիսի 22-26
Պատրաստվե՛ք քննության․
Ամփոփիչ ստուգման հարցաշար՝
9-րդ դասարան.
Թեմա 31. ՀՀ հռչակումը: Բաթումի պայմանագիրը
Թեմա 32. Հայկական հարցը Փարիզի վեհաժողովում
Թեմա 33. Խորհրդային Հայաստանի տարածքային հիմնախնդիրները: Մոսկվայի և Կարսի պայմանագրերը
Թեմա 34. Հայ ժողովուրդը Հայրենական մեծ պատերազմի տարիներին
Թեմա 35. ՀՀ անկախության գործընթացը
Թեմա 36. Հայաստանի 3-րդ հանրապետության կազմավորումը և ամրապնդումը
Թեմա 37. ՀՀ հասարակական-քաղաքական կյանքը
Թեմա 38. ՀՀ միջազգային դրությունը
Թեմա 39. ԼՂՀ-ն անկախության և պատերազմի տարիներին
Թեմա 40. Արցախյան հիմնախնդիրը և դրա լուծման հեռանկարները.
Էլեկտրոնային դասագիրք՝ Հայոց պատմություն, 9-րդ դասարան
–Ամփոփիչ ստուգման թերթիկի յուրաքանչյուր հարցին զուգահեռ սովորողը ներկայացնում է ուսումնական բլոգի «Պատմություն» բաժինը։
Մայիսի 22-26
Ամփոփիչ շաբաթ․Ուսումնական երրորդ շրջանի և տարեկան աշխատանքների ամփոփում-գնահատում՝
ա/ Բլոգային աշխատանքների ստուգում-ներկայացում
բ/ Բանավոր զրույց
գ/ Ուսումնական երրորդ շրջանի և տարեկան գնահատում․
Մայիսի 22-26
Ամփոփիչ շաբաթ․Ուսումնական երրորդ շրջանի և տարեկան աշխատանքների ամփոփում-գնահատում՝
ա/ Բլոգային աշխատանքների ստուգում-ներկայացում
բ/ Բանավոր զրույց
գ/ Ուսումնական երրորդ շրջանի և տարեկան գնահատում․
28. Նկարչություն
Պատմության ընթացքում Իրանում ապրել են արվեստի տարբեր ոլորտների բազմաթիվ տաղանդավոր մարդիկ։ Այս անձանցից շատերը նկարչական արվեստում են գործունեություն ծավալել և արժեքավոր կոթողներ են հիշատակ թողել։ Այդ ամենահայտնիներից են։ Читать далее «28. Նկարչություն»
27․ Ճարտարապետություն
Հնագույն ժամանակներից իրանցի ճարտարապետներն ու քաղաքաշինության արվեստագետներն իրենց ժամանակաների ամենահայտնի մասնագետներից են եղել։ Ընտրյալ ճարտարապետներից շատերի անունները պատմության մեջ երբեք չի հիշատակվել, սակայն նրանց թանկարժեք կոթողները իրենց արվեստի ու գիտելիքի ապացույցներն են։ Իրանի պատմության ճարտարապետների միջից կարելի է հիշատակել հետևյալ անձանց։
Լեվոն Միրզոյանի բլոգ 